Špeciálna základná škola v Ružomberku si v tomto roku pripomína 40. výročie svojho založenia. Sídli v Malých Tatrách a v súčasnosti patrí pod Spojenú školu Ružomberok. Minulý týždeň bola pri tejto príležitosti slávnosť v Aule Jána Pavla II. na Katolíckej univerzite.
"Štyri desaťročia sú dlhým obdobím plným zmien, výziev, ale predovšetkým neúnavnej práce a odhodlania venovať sa vzdelávaniu a rozvoju detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami,” zhodnotila na úvod programu riaditeľka školy Adela Kudličková. “Dnes si pripomíname nielen históriu našej školy, ale predovšetkým vzdávame hold tým, ktorí stáli pri zrode našej školy, ktorá sa stala neodmysliteľnou súčasťou vzdelávacieho systému v Ružomberku a širokom okolí. Ich obetavosť a snaha vytvoriť prostredie, kde každé dieťa môže napredovať a rozvíjať svoj potenciál, sú pre nás neustálou inšpiráciou. Za tieto štyri desaťročia prešli bránami našej školy stovky žiakov, z ktorých každý tu zanechal svoju jedinečnú stopu. S radosťou sledujeme ich úspechy a napredovanie v ich ďalšom živote,” povedala A. Kudličková.
Zloženie sa mení
Škola je zameraná na edukáciu žiakov s rôznym stupňom mentálneho a kombinovaného postihnutia. Ich vzdelávanie je diferencované podľa stupňa postihnutia vo viacerých vzdelávacích variantoch. Hlavnými cieľmi primárneho vzdelávania je pripraviť žiakov na samostatný život v spoločnosti do takej miery, do akej im to dovoľuje ich postihnutie. Špecifické predmety vyučovania rozvíjajú kľúčové kompetencie, sociálne a manuálne zručnosti detí a pestujú u nich pracovné návyky. “Vo výchovno-vzdelávacom procese kladieme dôraz na rozvoj osobnosti každého žiaka, a tak dávame šancu každému z nich, aby sa rozvíjal podľa svojich schopností a možností, zmienila sa riaditeľka školy. Doplnila tiež, že nástupom inklúzie sa mení zloženie žiakov školy s rôznym stupňom mentálneho postihnutia: “Kým doteraz spomedzi všetkých žiakov bol najvyšší počet práve s ľahkým mentálnym postihnutím, v súčasnej dobe dochádza k značnému poklesu práve týchto žiakov a pribúdajú žiaci so stredným a ťažkým stupňom mentálneho postihnutia a žiaci s autizmom s mentálnym postihnutím.
Relaxačné chvíľky
Práve žiakom s autizmom a inými pervazívnymi poruchami v kombinácii s mentálnym postihnutím poskytuje Špeciálna základná škola v Ružomberku vzdelávanie od školského roka 2011/2012. V súčasnosti je pre nich vytvorených päť tried, v ktorých je spolu 21 detí. “Okrem akademických zručností sa u žiakov s autizmom zameriavame na rozvíjanie komunikácie, motoriky, adaptácie a sebaobslužných zručností, ktoré každodenne zaraďujeme do edukačného procesu. Budovanie týchto zručností je a návykov je dôležité pre ich primeranú socializáciu,” uviedla A. Kudličková. V škole do edukačného procesu zaraďujú aj relaxačné chvíľky, či už v prostredí triedy alebo v multisenzorickej miestnosti Snozelen. Túto miestnosť škola využíva od roku 2010. Jej účelom je prostredníctvom svetla, zvukov, hudby, vôní a iných príjemných zmyslových podnetov navodiť pocit pohody a je vybavená rôznymi pomôckami, ale aj pokročilejšími interaktívnymi technológiami. Miestnosť využívajú aj ostatní žiaci.
Na začiatku 58 detí
Svoju históriu v našom meste začala Špeciálna základná škola písať 1. septembra 1985, kedy bola zriadená ako Osobitná škola v Ružomberku. V tomto roku bolo od II. Základnej školy na Námestí A. Hlinku odčlenených päť tried, v ktorých sa začali samostatne vzdelávať žiaci s mentálnym postihnutím. Prvou riaditeľkou školy bola Viktória Švárna, učiteľov bolo 7 a na starosti mali 58 detí. Triedy boli v suteréne II. Základnej školy. V prvom roku existencie školy sa rekonštruovala budova bývalého piaristického gymnázia, ktorá mala slúžiť od najbližšieho školského roka žiakom s mentálnym postihnutím nielen z Ružomberka, ale aj z okolitých obcí. Táto budova sa od roku 1986 stala sídlom osobitnej školy na 19 rokov, a od roku 2000 sídlom ŠZŠ. Bolo tu osem učební, tri triedy pre školský klub detí, cvičebňa, cvičná kuchynka pre dievčatá a dielne na spracovanie dreva a kovu pre chlapcov.
Zlúčenie škôl
“Počas 40-ročnej histórie školy sa v jej organizácii zmenilo veľa. Žiakov postupne pribúdalo, a hoci škola pri svojom založení vzdelávala len 58 žiakov, v priebehu rokov sa ich počet neustále zvyšoval a v školskom roku 2001/2002 sa viac ako zdvojnásobil,” zmienila sa A. Kudličková. Začiatkom roka 2001 sa riaditeľkou ŠZŠ stala Eva Baranová. Snahou nového vedenia bolo získanie väčších, vyhovujúcich priestorov. V roku 2004 ponúklo Mesto Ružomberok skole priestory bývalej ZŠ v Malých Tatrách, kde sa začali žiaci vzdelávať v tom istom roku. Na základe rozhodnutia Krajského školského úradu v Žiline došlo v roku 2006 k organizačným zmenám, ktorých výsledkom bolo zlúčenie troch škôl. Terajšiu Spojenú školu tvorí Špeciálna základná škola, ZŠ s MŠ pri zdravotníckom zariadení v Ružomberku a ZŠ pri zdravotníckom zariadení v Ľubochni.
Odhodlanie a láska
Na minulotýždňovej slávnosti boli ocenení pamätnými listami bývalí aj súčasní pedagogickí a nepedagogickí pracovníci školy. Zúčastnili sa na nej i Dušan Galbavý, riaditeľ Regionálneho úradu školskej správy v Žiline, metodička Jana Černická a viceprimátor Róbert Kolár. “Dušou školy ste vy, pracovníci školy, ktorí sa s odhodlaním a láskou venujete najmenším. Som nesmierne hrdým aj za náš tím, za to, že vás máme,” povedal D. Galbavý. “Zišli sme sa tu, aby sme si pripomenuli 40. výročie Špeciálnej základnej školy. Je to príležitosť na to, aby sme vyjadrili našu hlbokú vďaku všetkým, ktorí sa pričinili, aj sa činia o napredovanie školy. Aj v mene mesta pani riaditeľke a ostatným ďakujem za ich prácu a prajem im, aby táto inštitúcia naďalej fungovala ako doposiaľ,” poďakoval R. Kolár.
Svoj talent a šikovnosť v pripravenom programe ukázali najmä deti, ktoré svojimi vystúpeniami zaujali, prekvapili, pobavili, ale aj dojali divákov.
